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온라인 한국어 수업 | 온라인 한국어 강사에 대해 | 계기, 수업 방법, 수익, 장단점, 느끼는 점 191 개의 새로운 답변이 업데이트되었습니다.

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온라인으로 배우는 한국어 – Study in Korea

온라인 한국어 학습 서비스 : 온라인 세종학당. 바로가기 > https://www.iksi.or.kr. 온라인 세종학당. 한국어·한국문화 정보 제공 온라인 통합 서비스 : 누리-세종 …

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Source: www.studyinkorea.go.kr

Date Published: 2/22/2021

View: 1475

세종학당재단, 무료 온라인 한국어 수업’사이버한국어과정’개강

세종학당재단, 무료 온라인 한국어 수업’사이버한국어과정’개강 – 한국어 처음 배우는 학습자를 위한 입문, 초급 과정 러‧베‧영‧한 4개 언어로 제공

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Source: www.ksif.or.kr

Date Published: 1/12/2021

View: 5458

최고의 한국어 온라인 강의 – 업데이트: [8월 2022] | Udemy

오늘 한국어을(를) 배우세요. 한국어 온라인 강의를 Udemy에서 찾아보세요.

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Source: www.udemy.com

Date Published: 8/24/2021

View: 4411

초보자를 위한 Preply의 온라인 한국어 튜터 및 강사

레슨의 일관성을 지키려면 온라인 한국어 튜터를 선택하여 소파, … I’m Mia 3년경력 한국어회화전문 ‍ 언어+문화 ✨ 제 수업을 들어야 하는 이유 ✨

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Source: preply.com

Date Published: 1/17/2022

View: 8305

한국어교육 관련 무료 온라인 학습 사이트 – 대한민국 재외공관

1. 온라인 세종학당 · https://www.iksi.or.kr/lms/main/main.do ; 2. 한국어교수학습샘터 · https://kcenter.korean.go.kr/ ; 3. 온라인국어문화학교 …

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Source: overseas.mofa.go.kr

Date Published: 3/7/2021

View: 2887

실시간 온라인 한국어 수업의 효과 및 선호하는 수업 요소 분석

이에 따라 온라인 수업에 최적화된 온라인 교육방법론의 개발과 더불어 학습자들에 대한 실질적인 학사관리의 필요성도 제기된다. 본 연구결과는 한국어 학습자들을 위한 …

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Source: www.kci.go.kr

Date Published: 6/30/2022

View: 3782

한눈에 보는 한국어 수업

회화|교포/ 귀국자녀/생활한국어만 배운 외국인을 위한 수업 |서바이벌/여행한국어 |귀화 시험 준비|비즈니스|Topik |발음교정|문법정리|쓰기. 화상수업.

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Source: seoul-kla.com

Date Published: 5/24/2022

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비대면 실시간 온라인 한국어 수업의 운영 사례와 개선 방향 – KISS

온라인 한국어 교육 Online Korean language education COVID 19 비대면 실 시간 수업 non-face-to-face real-time 동기 motivation 수업 이해도 degree of …

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Source: kiss.kstudy.com

Date Published: 2/21/2021

View: 5364

온라인10주과정 – SNU LEI 서울대학교 언어교육원

온라인 10주 과정은 서울대학교 언어교육원의 수준 높은 한국어 강의를 온라인으로 제공하는 프로그램입니다. 성인 학습자를 대상으로 일상생활에 필요한 의사소통 …

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Source: lei.snu.ac.kr

Date Published: 11/6/2021

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온라인 한국어 강사에 대해 | 계기, 수업 방법, 수익, 장단점, 느끼는 점
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주제에 대한 기사 평가 온라인 한국어 수업

  • Author: Korean tutor 수수현니
  • Views: 조회수 7,895회
  • Likes: 좋아요 224개
  • Date Published: 2021. 11. 17.
  • Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=958zSyHD3yA
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세종학당재단, 무료 온라인 한국어 수업‘사이버한국어과정’개강

– 한국어 처음 배우는 학습자를 위한 입문, 초급 과정 러‧베‧영‧한 4개 언어로 제공

– 동영상 자가 학습 후 온라인 선생님이 과제에 대한 1:1 피드백 제공

□ 세종학당재단 ( 이사장 강현화 , 이하 재단 ) 이 한국어 교육 기관이 없는 지역의 외국인을 위한 온라인 한국어 강좌 ‘ 사이버한국어과정 ’ 운영을 시작한다 .

□ 재단은 30 일 한국어 학습 플랫폼 ‘ 온라인 세종학당 ’(www.iksi.or.kr) 에 ‘ 사이버한국어과정 ’ 수업을 개설하고 학습자를 모집한다고 밝혔다 . ‘ 사이버한국어과정 ’ 은 국외의 급증하는 한국어 학습 수요에 부응하기 위해 재단이 개발하고 운영하는 온라인 한국어 교육 과정이다 .

□ 올해는 시범적으로 한국어를 처음 배우는 학습자를 위한 입문 과정과 초급 1, 초급 2 까지 총 3 개 과정을 공개한다 . 입문 과정은 영어와 중국어로 , 초급 과정은 러시아어 , 베트남어 , 영어 , 한국어 4 개 언어로 제공한다 .

□ ‘ 사이버한국어과정 ’ 은 두가지 형태로 운영한다 . 첫 번째는 동영상 콘텐츠를 보며 학습자가 혼자 한국어를 공부한 후 게시판을 통해 과제를 제출하면 온라인 한국어 선생님이 1:1 피드백을 제공하는 형태이며 , 두 번째는 동영상 콘텐츠를 시청한 후 온라인으로 한국어 선생님의 실시간 화상 강의를 수강하는 형태다 .

□ 게시판을 통해 과제를 제출하고 피드백을 받는 형태의 강좌는 수강 신청 기간의 제약이 없다 . 동영상 콘텐츠 시청 후 한국어 선생님이 실시간 화상 강의를 제공하는 형태의 사이버한국어과정은 24 개 반을 운영하며 수강 신청 마감 기간은 8 월 2 일이다 .

□ 재단은 이번 개강을 통해 약 3,000 명의 학습자를 모집할 예정이며 , 개설 과정은 지속해서 확대할 방침이다 .

□ 재단 콘텐츠지원부 박혜영 대리는 “ 사이버한국어과정은 동영상 콘텐츠를 보며 스스로 공부하는 온라인 언어 학습의 한계를 개선한 새로운 형태의 온라인 강좌 ” 라며 “ 한국어 선생님이 수업 진행은 물론 학습자 활동에 대한 피드백을 제공하고 , 학습을 관리함으로써 온라인만으로도 체계적인 학습이 가능하도록 만들었다 ” 고 설명했다 .

□ 재단은 지난 4 월 온라인 한국어 학습 플랫폼 ‘ 온라인 세종학당 ’ 의 운영을 시작했다 . 7 월까지 ‘ 온라인 세종학당 ’ 을 통해 운영된 한국어 교육 과정은 2,034 개이며 수강생은 총 16,328 명에 달한다 .

□ 재단은 상반기 온라인 세종학당 운영 성과를 기반으로 8 월부터는 세종학당이 없는 지역의 외국인 학습자 대상 ‘ 사이버한국어과정 ’ 을 운영하고 , 세종학당이 아닌 기관에도 비대면 학습 플랫폼을 개방해 온라인 한국어 교육을 확대한다는 방침이다 .

한국어교육 관련 무료 온라인 학습 사이트 상세보기

한국 정부기관(교육부, 문체부, 외교부)이 전 세계 한국어 학습자 및 한국어 교원을 대상으로 개발해 무료 제공하는 온라인 학습 플랫폼을 소개합니다.

<각 기관 홈페이지 주소>

1. 온라인 세종학당 : https://www.iksi.or.kr/lms/main/main.do

2. 한국어교수학습샘터 : https://kcenter.korean.go.kr/

3. 온라인국어문화학교 : https://edu.korean.go.kr/user/apply.html?category=116

4. 재외교육기관포털 : http://okep.moe.go.kr/root/index.do

5. KOCW : http://www.kocw.net/home/index.do

6. 스터디 코리안 : http://study.korean.net/servlet/action.home.MainAction

실시간 온라인 한국어 수업의 효과 및 선호하는 수업 요소 분석

본 연구는 한국어 학습자들을 대상으로 COVID-19로 인하여 시작된 실시간 온라인 한국어 수업의 효과와 선호하는 수업의 요소를 분석하고 앞으로의 온라인 학습의 발전 방향을 모색하고자 실시되었다. S대학 한국어교육센터에 등록한 베트남 외국인 학습자 45명을 대상으로 2021년 1월에 온라인 설문조사를 실시하고, 기술통계 분석을 실시하였다. 설문문항은 온라인 수업의 만족도, 오프라인 수업 대비 온라인 수업의 장단점 등으로 총 11문항으로 구성되었다. 연구결과, 실시간 온라인 수업 방식 보다 대면 수업에 더 높은 만족도를 보였으며, 좀 더 역동적이고 흥미 있는 수업 진행을 요구하였다. 그밖에 수업 형태의 다양화와 보조 자료를 요구하였다. 이에 따라 온라인 수업에 최적화된 온라인 교육방법론의 개발과 더불어 학습자들에 대한 실질적인 학사관리의 필요성도 제기된다. 본 연구결과는 한국어 학습자들을 위한 온라인 수업의 만족도를 높이기 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

This study was conducted to analyze the effects of real-time online Korean classes started due to COVID-19 for Korean learners and the elements of preferred classes, and to explore the future development direction of online learning. An online survey was conducted in January 2021 for 45 Vietnamese foreign learners enrolled in the Korean Language Education Center of S university, and descriptive statistics were analyzed. The questionnaire consisted of a total of 11 questions, such as satisfaction with online classes and the pros and cons of online classes compared to offline classes. As a result of the study, they showed higher satisfaction with the face-to-face class than the real-time online class method, and demanded a more dynamic and interesting class. In addition, there was a demand for diversification of class types and supporting materials. Accordingly, along with the development of an online education methodology optimized for online classes, the need for practical academic management for learners is raised. The results of this study can be used as basic data to increase the satisfaction of online classes for Korean learners.

비대면 실시간 온라인 한국어 수업의 운영 사례와 개선 방향 : 한국어 교육기관의 전면적 운영 사례를 중심으로

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